尤蒂特·波爾加如何在七歲時下盲棋
尤蒂特·波爾加 7 歲就能下盲棋,15 歲成為特級大師。本文談她的盲棋成績、她對模式的看法,以及一個可以動手試試的練習。

資料欄
- 出生
- 1976年7月23日,匈牙利布達佩斯
- 國家
- 匈牙利
- 頭銜
- 特級大師,1991年
- 最高等級分
- 2735 (2005)
- 知名事蹟
- 唯一進入世界前十名的女性
- 記憶事蹟
- 7 歲時盲棋戰勝成年人
七歲,沒有棋盤
1980年代,擁有國際大師頭銜的荷蘭教練赫爾曼·格魯滕借住在布達佩斯波爾加家的公寓裡。有人提議下盲棋,格魯滕以為不用棋盤的會是自己。他想錯了。不用棋盤的是當時 7 歲的尤蒂特·波爾加。
格魯滕在 2025年的 ChessBase 專欄裡講了這段往事。他堅持自己也要蒙眼下。兩張椅子背對背擺好,還用了棋鐘。他失誤丟了皇后,輸了。第二盤他改用棋盤,尤蒂特還是沒有,結果他又輸了。
艾略特·赫斯特與約翰·諾特所寫的盲棋史引用了一本 1992年的書,提到 1984年在布達佩斯下的兩盤盲棋。當時 9 歲的索菲亞和 7 歲的尤蒂特贏了這兩盤。對手是同樣蒙眼下棋的大師。兩個女孩抱怨其中一位對手想得太久,建議使用棋鐘。這是不是格魯滕所描述的那次拜訪,並不清楚。
波爾加自己的解釋很直白。2025年她貼出一段文字,並註明出自她的書《How to Become a Champion》。她在其中說,認得 64 個格子很重要。她列出每個格子叫什麼、位在哪裡,以及是淺色還是深色。她寫道,有了這些知識,「我小時候大約 7 歲就能下盲棋。」
一整架的小型局面
她的父親拉斯洛·波爾加在家教育三個女兒,並讓西洋棋成為她們的專長。格魯滕在女孩們的臥室裡看到一整架棋局圖,拉斯洛每週都會更換。每個局面的棋子都相對較少。拉斯洛特別挑選能反覆練習將死模式的題目。格魯滕寫道,這些圖是為了訓練記憶而設計的。
赫斯特與諾特描述了姊妹們早期訓練中的一種回憶練習。女孩們觀察一個局面 20 至 30 秒,然後局面被收走,她們得把它重現出來。盲棋和快棋是那段訓練的重要一環。兩位作者寫道,到了 5 或 6 歲,三姊妹都能用很快的時限下完整盤的盲棋。
波爾加把習題訓練和她在棋盤上看到的東西連在一起。她在《How I Beat Fischer's Record》一書中寫道,解過數千道習題之後,將死組合就容易發現得多。「模式辨識對棋手來說不可或缺,」她在 2021年對 032c 雜誌這樣說。
她的成績來得很早。在 1989年1月的等級分名單上,她 12 歲,排名世界第 55。1991年12月,她以 15 歲 4 個月取得特級大師頭銜,打破了鮑比·費雪保持 33 年的紀錄。1996年1月她進入前十名。她的等級分在 2005年7月的名單上達到高峰 2735,當時排名第 8。沒有其他女性進入過前十名。
蒙眼對特級大師
1993年,16 歲的她參加了在摩納哥舉行的 Melody Amber 賽事,其中包括一場有 12 位特級大師參加的盲棋賽。她在 11 輪中拿到 6.5 分,名列第四,排在維斯瓦納坦·阿南德、阿納托利·卡爾波夫和柳博米爾·柳博耶維奇之後。瓦西里·伊凡楚克、奈傑爾·蕭特、維克多·柯奇諾伊和她的姊姊蘇珊名次都在她之下。
1994年她再度出戰 Amber。在盲棋組中,她執黑在一盤 106 步的對局中擊敗了柳博耶維奇。她走完第 83 步後,局面成了她以國王、主教和騎士對上單王。Chessgames.com 上的棋譜在白方第 106 步後結束。終局局面中,白方國王在角落,而她下一步就能將死。
後來的盲棋賽事把她帶到了畢爾包。2006年12月,她在那裡與維塞林·托帕洛夫進行六盤的盲棋快棋對抗賽,以 3.5 比 2.5 落敗。在 2007年10月的盲棋世界盃上,六位棋手中她名列第四。她的勝局之一是擊敗了賽事冠軍卜祥志,那是他唯一的一場敗績。
研究怎麼看模式
波爾加的說法談的是對棋盤的熟悉。盲棋的研究同樣指向知識。阿爾弗雷德·比奈在 1893年訪問了知名棋手。他發現,技術好的棋手並不編碼棋子和棋盤看起來的樣子,例如顏色或樣式,而是保留一種更抽象的表徵。大約一個世紀後,佩爾蒂·薩里盧奧馬用口述對局來測試棋手。他的結論是,造成技術差異的原因,主要是長期記憶中的知識,而不是想像能力。
回憶實驗也指向同一個方向。阿德里安·德格魯特的大師們看一個對局局面幾秒鐘後,幾乎能完美地重建,較弱的棋手卻做不到。威廉·蔡斯和司馬賀為一篇 1973年發表的論文重複了這項測試。他們找了一位大師、一位 A 級棋手和一位初學者。面對 24 至 26 顆棋子的中局局面,大師第一次嘗試就擺對約 16 顆,A 級棋手約擺對 8 顆,初學者約擺對 4 顆。當棋子隨機擺放時,在他們的研究中,棋力高低沒有造成差別。後來的實驗發現,較強的棋手有小幅的優勢。
蔡斯和司馬賀用意元來解釋這個差距,也就是被當成單一項目儲存的熟悉棋子群。他們一開始的想法是,大師腦中約有五個意元,每個由四或五顆棋子組成。在他們的資料中,大師回想的意元比較弱的棋手更大,數量也更多。
這些回憶測試是在波爾加出生之前做的,這裡引用的研究也沒有一項報告測試過她。以下是對她訓練的一種解讀,不是研究發現。拉斯洛那一架棋局圖,可以看成每週供應的一批意元。一個孩子反覆練習小型將死模式,直到每一種都很熟悉,又認得每個格子的名稱,那麼她需要在腦中描繪的東西可能比較少,需要辨認的則比較多。波爾加對習題和模式辨識的說法,與這種解讀相符。
用 6 顆棋子和 5 秒來試試
在 Memory Chess 裡,把一局設為 6 顆棋子、記憶時間 5 秒。6 顆棋子構成一個小局面,就像拉斯洛架上的棋局圖。5 秒是蔡斯和司馬賀使用的觀看時間,比姊妹們有的 20 至 30 秒短得多。棋盤顯示時,運用波爾加列出的那些知識。說出每個有棋子的格子,並記下它是淺色還是深色。棋盤清空後,先憑記憶把這份清單說一遍,再擺放棋子。連續三局都完全正確之後,增加 2 顆棋子,秒數維持 5 秒。
來源
- Understanding before Moving 215: Judit Polgar, Herman Grooten, ChessBase, February 2, 2025
佐證:格魯滕在 1980年代借住在這家人的住處、他與 7 歲的尤蒂特下的兩盤盲棋、背對背的椅子、棋鐘、送掉的皇后、每週更換的棋局圖架、用少數棋子訓練記憶的將死局面、在家教育並以西洋棋為專長,以及格魯滕的頭銜。
- Post by Judit Polgár on X, May 30, 2025, quoting her book How to Become a Champion
佐證:關於 64 個格子的段落,以及大約 7 歲就能下盲棋的直接引言。
- Blindfold Chess: History, Psychology, Techniques, Champions, World Records, and Important Games, Eliot Hearst and John Knott, McFarland, 2009, page 137
佐證:索菲亞和尤蒂特在 1984年於布達佩斯贏下的兩盤盲棋(當時分別為 9 歲和 7 歲)、蒙眼下棋的大師對手、對下得太慢的抱怨與棋鐘、20 至 30 秒的回憶練習、姊妹早期訓練中的盲棋與快棋,以及 5 或 6 歲就能下完整的盲棋。
- Judit Polgár, Wikipedia
佐證:出生日期與地點、1989年1月名單上 12 歲時排名第 55、1991年12月以 15 歲 4 個月取得特級大師頭銜、費雪保持 33 年的紀錄、1996年1月排名第 10、2005年7月的最高等級分 2735、唯一進入前十名的女性、1993年 Amber 盲棋賽 11 輪 6.5 分的第四名,以及她名次在前和在後的棋手、2006年與 2007年的畢爾包成績。
- Top 100 Players July 2005, FIDE, archived
佐證:2005年7月名單上的等級分 2735 與排名第 8。
- Book Review: "How I Beat Fischer's Record" by GM Judit Polgar, Daniel Rensch, Chess.com, March 26, 2013
佐證:波爾加所說,解過數千道習題會讓將死組合更容易被發現。
- The Aggressive Attacker: An Interview with Chess Grandmaster Judit Polgár, Shane Anderson, 032c, November 23, 2021
佐證:模式辨識的引言。
- Ljubomir Ljubojevic vs Judit Polgar, Melody Amber blindfold, 1994, Chessgames.com
佐證:她 1994年在 Amber 盲棋賽執黑 106 步獲勝、第 83 步後的主教加騎士殘局,以及終局局面。
- Perception in chess, William Chase and Herbert Simon, Carnegie Mellon preprint of the 1973 Cognitive Psychology paper
佐證:德格魯特看幾秒鐘的發現、三位棋手、24 至 26 顆棋子的中局局面、擺對約 16、8 和 4 顆棋子、隨機棋盤、約五個意元(每個由四或五顆棋子組成)的起始假設,以及大師回想了更多、更大意元的結果。
- Recall of rapidly presented random chess positions is a function of skill, Fernand Gobet and Herbert A. Simon, Psychonomic Bulletin and Review 3, pages 159 to 163 (1996)
佐證:棋力較強者在隨機局面上保有的小幅優勢。
- The mind's eye in blindfold chess, Guillermo Campitelli and Fernand Gobet, European Journal of Cognitive Psychology, 2005, author preprint
佐證:比奈 1893年的問卷與抽象表徵、薩里盧奧馬 1991年的口述對局實驗、技術差異來自長期記憶中的知識而非想像能力,以及蔡斯與司馬賀論文的 1973年日期。